根據(jù)科室患者特點，制定健康教育計劃

由于我科室大多為年齡普遍偏大的冠心病患者，且同時患有糖尿病和呼吸系統(tǒng)疾病的也有很多，所以科室在年初就制定了有針對性的健康教育計劃，每月兩次組織全科室患者進行健康教育，責任護士每天都會針對所負責患者進行個性化的健康宣教，每一位護士都必須了解本科室疾病的健康教育知識，因此，科室護士的培訓就顯得尤為重要。每月兩次的科室業(yè)務學習，大家都認真準備、學習，遇到不明白的地方相互交流，目的就是能更好的為患者做好健康宣教。

“李奶奶，手術(shù)后要注意保暖，飲食要清淡，別太油膩”，心內(nèi)三病區(qū)責任護士常方圓正拿著健康教育手冊走到患者床前進行宣教。

根據(jù)患者的不同需要，開展多種形式健康宣教

今年中秋節(jié)和國慶節(jié)雙節(jié)期間，我科組織健康教育茶話會，精心準備了水果、月餅、干果等，讓患者既能夠在節(jié)日期間感受到醫(yī)院和科室的溫暖，又能夠?qū)W習一些對自身疾病有益的健康知識。

“聽了醫(yī)生護士們講的，讓我回家之后也知道怎么注意預防發(fā)病，這個形式很好啊”王大爺（化名）高興地豎起大拇指。

“大家在一塊聽聽，很熱鬧，還能學習疾病知識，你們以后要多組織這樣的活動”，老病號張大媽說。

最終，醫(yī)生護士和患者們在輕松歡快的氛圍中度過了一個歡樂而有意義的中秋節(jié)。

除此之外，責任護士也會走到床旁，對自己分管的患者有針對性的進行宣教：術(shù)前的患者交代術(shù)前注意事項、術(shù)后患者交代術(shù)后飲食和活動注意事項等等，和患者交流的過程，使護士更清楚地了解到患者病情，同時也增進了護患之間的感情。

科室還在病區(qū)走廊上制作了宣傳展板和健康教育處方，方便護士對患者進行健康教育的同時，也便于患者學習。

總之，健康教育不單是醫(yī)生護士的事，也不單是患者的事，而是護患雙方共同完成的，其效果直接決定了患者的術(shù)后恢復情況，心內(nèi)三病區(qū)在健康教育環(huán)節(jié)上不斷學習和創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變理念，內(nèi)練素質(zhì)，外換形式，爭取得到患者最大的滿意。

健康教育，永遠在路上！